Koululaitoksen rakenneselvitys

Ladattavat tiedot esittelyn perässä!

Vuoden 2005 talousarvion sitovien perustelujen mukaisesti kunnanhallitus asetti rakenteita koskevat projektit kokouksessaan 31.1.2005. Kunnan taloudellinen tilanne edellyttää toimintojen tehostamista, mutta kiinteiden kustannusten ollessa korkeita säästöt joudutaan kohdistamaan koulutoimen tuloksellisuuden kannalta tehottomasti. Koulurakenneselvitys sisältää selvityksen ja toimenpide-ehdotuksia koulurakennemuutoksiin, jotka aiheutuvat

• väestö- ja oppilaskehityksestä
• alueittaisesta oppilaskehityksestä
• toiminnallisista ja sisällöllisistä tekijöistä
• koulutilojen fyysisestä kunnosta

Selvitystyö pohjautuu koulukohtaisiin oppilasennusteisiin, koulunkäynteihin, tietoon henkilöstöstä ja kiinteistöistä. Merkittävänä lähtökohtana on myös huoli ikääntyvästä kouluverkostosta. Vanhat koulukiinteistöt tulisi saada vastaamaan nykyajan opetustyölle asetettuja vaatimuksia: opetustilojen ajanmukaistaminen, turvallisuuden parantaminen ja teknisen tason kohentaminen.
Kiinteistöt rapistuvat, kun niiden ylläpitoon ei voida osoittaa riittävästi määrärahoja. Kaikista koulukiinteistöistä ei ole tehty kunnollista kuntokartoitusta. Kuntokartoitukset on tehty Hinnerjoen koulusta ja Kirkonkylän koulusta. Vaarana on, että koulut eivät täytä turvalliselta kouluympäristöltä edellytettyjä normeja (muun muassa fyysiset tilat).
Investointitarpeet on kartoitettava, jotta kaikille kunnassa lähivuosina asuville oppivelvollisille voidaan osoittaa koulupaikka, jossa on asianmukaiset tilat. Tällä hetkellä kunnan opetussuunnitelmassa on jouduttu karsimaan oppimisen tavoitteita erityisesti liikunnan opetuksessa ja teknisen työn opetuksessa. Kustannustarkastelussa on käytetty sekä valtionosuusjärjestelmän että kunnan kustannustietoja.

Koulutoimen tulevaisuuden näkymiä arvioitaessa nykytilanteen valossa huomiota on kiinnitetty erityisesti seuraaviin seikkoihin:

1. Kasvava oppilasmäärä /vähenevä oppilasmäärä
2. Oppilasmäärien alueellinen epätasapaino
3. Uuden valtionosuuden laskentaperusteiden muuttuminen isompia yksiköitä suosivaksi
4. Uuden opetussuunnitelman perusteiden mukaisen opetuksen toteuttaminen
5. Kiinteistökulujen osuus koko opetuksen järjestämisen kustannuksissa
6. Henkilöstön rekrytointiin liittyvät ongelmat

Selvityksessä esitetään ratkaisumalleja, joita tarvitaan toiminnan sopeuttamiseksi vastaamaan muuttuneita olosuhteita niin, että koulurakenne palvelee mahdollisimman laadukkaasti ja edullisesti Euran kunnan oppilaita ja asukkaita.